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El otro día casi me ahogo… ¿Se ahogan los niños en clase?

El otro día casi me ahogo.

Sí, en serio… 🥵

Estaba buceando en Cabo de Palos, una maravillosa reserva marina aunque siempre hay un poco de corriente o, dependiendo del día, un mucho.

La máscara que llevaba me venía dando problemas. No me ajustaba bien y me entraba agua por todas partes.

A 20 metros de la superficie me resultaba necesario ver. Obvio, diría una amiga.

Yo trataba de vaciar la máscara una y otra vez, pero no tenía resultado. Complicado debajo del agua. 

Los peces pasaban a mi lado y ni siquiera podía pararme a verlos. La corriente me arrastraba hacia la pared rocosa marina. Aleteaba vigorosamente para que la corriente no me alejara del grupo o me arrastrara a un lugar peligroso.

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Hablar, leer, escribir, calcular… “Herramientas” cotidianas que requieren unos “cimientos sólidos” para su aprendizaje y “uso”. ¿Cómo mejorarlas?

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En busca de la fórmula mágica para la educación especial

Siento tener que contarte que no existe un fórmula mágica… Es frustrante, lo sé, pero es una realidad fácilmente comprensible. Cada niño es único, más aún cuando hablamos de educación especial. Su vida está llena de retos y desafíos donde otros sólo ven diversión. ¿Cómo podemos esperar que una “receta” sirva para todos? Aún siendo Leer másEn busca de la fórmula mágica para la educación especial[…]